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(2000)
Tristesse
quand tu nous tiens...
Chaque matin je vois arriver à la garderie Joël (4 ans)
et Martin (3 ans). Leur mine est fripée et leurs yeux encore
pleins de sommeil sont tristes. Qu’ont-ils vécu hier
soir ou cette nuit, je n’en sais rien mais cela n’a pas
dû être gai.
Ces deux enfants arrivent souvent le matin fatigués et parfois
même en pleurs. Ils viennent pour apprendre et pour jouer.
Après avoir erré une demi-heure, ils acceptent de
monter sur mes genoux ou sur ceux d’une
collègue. A la pause c’est le goûter; deux petites
frimousses réjouies viennent voir les préparatifs
et à l’appel à table les deux garçons
sont les premiers à déguster les « neuf
heures ».
Les jeux s’organisent et chacun des enfants va vers ses copains
préférés, l’un pour faire de la peinture
et l’autre pour faire un jeu de société. Le plus
petit n’accepte pas de perdre et se jette dans les bras de
l’éducatrice pour être consolé, il a un
gros chagrin et ne peut plus jouer. Le plus grand veut tout décider:
de l’ordre dans lequel les pions sont jetés, des règles,
etc. Il faut beaucoup de patience pour lui apprendre que chacun
a droit à sa place et que lui aussi doit tenir compte de
son camarade.
A l’heure de la sieste, chaque enfant essaie de trouver le
sommeil sur son matelas. C’est souvent l’occasion pour
Martin de demander à l’adulte d’être près
de lui pour le bercer ou lui raconter une petite histoire.
L’après-midi se passe dehors à jouer dans la
« forêt » espace de liberté.
Mais Joël ne joue pas. Il regarde les autres et crie lorsqu’on
s’approche de lui. Si un enfant arrive il tremble et crie:
« Méchant, méchant ». Il faut
souvent la présence tranquillisante de Marie pour lui permettre
de se joindre au groupe qui a organisé ce jour-là
un grand train, plein de wagons et de cris de joie.
Vient alors le goûter où tous réalisent que
la journée est finie et qu’ils vont rentrer à
la maison. Mais où est passé Martin? Impossible de
le savoir. En fait il s’est caché dans une armoire car
il ne veut pas retourner chez lui.
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