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(2001)
Les
chats aiment les histoires
Depuis
que mes enfants sont en âge d’écouter des histoires
et que je leur en lis, j’ai remarqué que notre chatte,
où qu’elle soit dans l’appartement et où
que nous nous trouvions, même hors de portée de voix,
devine d’instinct ce que nous faisons et nous rejoint aussitôt.
Elle s’assied sur le lit ou le canapé, la tête
appuyée contre la jambe d’un de mes enfants et ronronne
doucement jusqu’à ce que la petite troupe se sépare
pour cause de fin d’histoire ou de fatigue de la narratrice.
Je ne me rappelle que d’une autre activité qui provoquait
la même réaction: l’allaitement de mes enfants.
A peine étais-je assise dans un fauteuil avec le bébé
dans les bras que notre chatte grimpait sur l’accoudoir, s’installait
confortablement et appréciait.
J’ai envie de me prendre quelques instants pour une éthologue
et d’essayer de comprendre pourquoi un chat aurait, dans deux
situations différentes, un comportement identique et systématique.
Y aurait-il un lien? (L’éthologie est la science des
comportements des espèces animales dans leur milieu naturel.)
Pouvons-nous en déduire que l’acte de lire provoque
une transmission d’ordre spirituel et intellectuel entre le
parent et l’enfant qui serait du même niveau que celle
alimentaire et affective provoquée par l’allaitement?
Intéressant, mais un peu compliqué...
Les histoires sont-elles si douces à entendre qu’elles
en auraient un goût sucré? Les explications techniques
sur la construction des fusées données par le Professeur
Tournesol à Tintin dans « Objectif lune »
sont tellement ardues à lire et m’ont assez fait souffrir
pour que je puisse démentir cette affirmation...
Les seuls arguments qui me semblent plausibles finalement sont l’osmose
et le calme. Quand j’allaitais, quand je lis et, surtout, quand
mes enfants écoutent, nous sommes tous ensemble dans la même
aventure. Le tout dans une ambiance de tranquillité, d’immobilité,
tellement rares au quotidien. D’autant plus depuis que mes
enfants ont grandi (9 et 11 ans), ils préfèrent, dès
qu’ils ont un instant de libre, courir chez les copains ou
vaquer à leurs occupations.
C’est dans ces occasions de calme que j’arrive à
retrouver des moments intenses entre nous. Il y a aussi bien sûr
les discussions communes, mais elles ne peuvent être prévues,
les séances de jeux, mais elles génèrent souvent
la compétition: un gagnant et des perdants. La lecture, je
peux la proposer. Les enfants l’acceptent s’ils sont disponibles
et ce n’est pas souvent. Tant pis. Nous persévérons.
Je continuerai donc à lire des histoires à mes enfants,
même s’ils grandissent... puisque cela plaît tellement
à notre chatte!!
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