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(1996)
L’objet
transitionnel... «pattounes et doudous»
La patte de Paul
Paul a quatre ans, il ne s’endort qu’avec sa patte (un
lange de gaze). Dans la journée, il va la chercher lorsqu’un
gros chagrin le surprend ou s’il vit «un coup de barre».
La maman de Paul a organisé un tournus de pattes... C’est-à-dire
que dans son lit on trouve des pattes très sales, des moyennement
sales et des propres... Mais celle que Paul préfère
est appelée la «patte cassée», car elle
est très usée, remplie de trous et de noeuds. C’est
la plus douce...
Habituellement, lorsqu’elle lave les pattes, sa maman l’informe
et lui explique qu’elle prend une patte vraiment trop sale
pour la laver mais qu’il y en a d’autres qui sentent encore
bon pour lui.
Ce jour-là, Paul est en balade et maman fait la lessive...
Elle lave la «patte cassée» sans informer Paul
qui, le soir la retrouve aussi blanche que neige et fleurant bon
le savon... Il est fâché, inconsolable... Mais heureusement
Paul a un grand frère Léo de 10 ans, qui lui aussi
sait ce qu’est une bonne patte... Après un conciliabule
entre le grand et le petit, Paul revient victorieux, car Léo
lui a donné la solution. Il a dormi trois nuits avec la «patte
cassée» dans sa culotte de pyjama; c’est ainsi
qu’elle retrouva sa bonne odeur et sa place privilégiée
dans son lit...
La maman de Paul et de Léo
Le
sac à gli-gli
A l’âge de cinq mois, Maman a échangé le
matelas de mon lit en balle d’avoine contre un matelas en mousse.
Elle m’a raconté que j’en ai pleuré tous
les soirs durant une semaine ne pouvant plus triturer l’avoine
du matelas qui crissait sous mes doigts... Après avoir deviné
ce qui me chagrinait, elle m’a alors acheté un coussin
en balle d’avoine et j’étais heureuse de pouvoir
à nouveau tripoter ce que j’ai appelé plus tard
mon sac à gli-gli.
A l’âge de six ans, je suis allée en colonie de
vacances et j’avais bien évidemment mon sac à
gli-gli près de moi pour dormir. Cependant, le petit bruit
que faisaient les glis-glis que je tripotais pendant mon endormissement
et mon sommeil ont réveillé mes camarades de chambre
qui ont voulu savoir d’où venaient ces crissements.
N’osant avouer que j’en étais la responsable, je
me suis séparée du sac à gli-gli pour toujours.
Aujourd’hui, je pense encore à lui...
Stéphanie, 26 ans
La
passion de sentir...
(...) La mémoire olfactive est présente déjà
chez le nourrisson qui, avec un tissu imprégné de
l’odeur de sa mère, peut la reconnaître et chercher
à téter.
Les odeurs perçues, celle de la mère comme celles
qui font partie de l’environnement direct du bébé,
constituent une enveloppe odorante: imprégnation importante
lui permettant une première perception du monde... L’objet
transitionnel est composé de ces différentes odeurs,
c’est pourquoi il est d’une telle importance pour l’enfant,
ce compagnon indispensable aux premières expériences.
Pendant l’enfance, la perception des odeurs est intense. L’enfant
serait comme un voyageur qui remplit ses valises avec des essences,
des senteurs, peut-être en sachant qu’il en aura besoin,
telle une vibration vitale l’accompagnant au long des changements
successifs de sa vie.
Lorsque le bébé est amené à se séparer
de sa mère et de son environnement habituel, il est important
qu’il puisse appréhender ce nouveau monde et conserver
sa propre odeur ainsi que celle de sa mère au travers d’un
objet en tissu, poupée ou peluche amenée de sa maison.
C’est pourquoi, pour un enfant qui fréquente par exemple
régulièrement un lieu d’accueil de la petite
enfance, la relation affective de l’enfant à un objet
de son choix est à privilégier. Elle contribue au
«miracle» par sa fonction réconfortante, calmante,
protectrice, amicale et rassurante.
Annelyse Berger, directrice de nursery
Extraits tirés de la brochure «Pattounes et doudous»,
qui peut s’obtenir au prix de 2,50 Fr. auprès de l’éditeur,
Pro Juventute (département romand) tél. 021/323.50.91.
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