ARCHIVES (1997)

Comment s’en sortir?

Une chose est sûre, il faut du temps
C’est à travers une succession de démarches que le jeune, seul ou accompagné, va se sortir de la drogue. Il faut compter quelques années, souvent dix ou douze ans. Tout ce temps vaut la peine d’être vécu car ainsi la vie continue, ce n’est plus la mort mais la re-naissance. La vie a une autre signification pour la personne qui, à ce moment-là, n’est plus toxicomane.

J’ai retenu cela à la suite de notre rencontre avec le Dr Gérard Eichenberger. Il nous a consacré une soirée afin de nous permettre d’écrire ce numéro des «Entretiens sur l’éducation». Je vais donc le citer tout au long de cet article.

Il est important de rappeler que la toxicomanie est une maladie. Celle-ci ne s’attrape pas n’importe comment. Il faut que soient réunis un certain nombre de facteurs.
La dépendance à la drogue commence souvent vers 15-17 ans. C’est un enchaînement de circonstances de vie qui amène l’adolescent à consommer une ou des drogues. Tout jeune ne va pas se droguer heureusement. Mais si par hasard son développement est compromis par trop de difficultés personnelles, il pourra avoir recours à la drogue. Les difficultés familiales sont elles aussi un facteur qui peut amener un comportement toxicomane. L’enfant se sent alors porteur des problèmes pour le groupe familial. Parfois, il y a un cumul des problèmes personnels et de ceux de la famille.
Donc, le développement de chaque individu est capital et nous, les parents, nous savons que parfois les équilibres sont précaires et qu’il suffit d’un manque d’attention, de circonstances extérieures comme le groupe de copains, pour que notre enfant fasse des expériences négatives pouvant l’entraîner là où il sera en difficulté. Le Dr Eichenberger propose, une fois l’engrenage de la drogue installé, de créer les conditions nécessaires au renoncement au produit toxique. L’objectif principal étant que le jeune veuille s’en sortir, ait envie d’arrêter de prendre de la drogue. Avant d’en arriver à cette conviction, le chemin suivi peut être ardu et ce ne sera pas mon propos de décrire les étapes à traverser.

Le jeune adulte qui veut s’en sortir ne pourra que rarement le faire seul. Il aura besoin d’être accompagné, suivi, repêché. C’est essentiel qu’il décide d’arrêter mais cela ne suffit pas pour être guéri. Bien souvent l’accompagnement est médical, éducatif et social. L’accompagnant n’est pas forcément un professionnel, c’est un membre de la famille élargie ou un ami proche. C’est alors la qualité de la relation établie qui va permettre au jeune de cheminer vers un mieux-être. Le travail avec la famille (en parallèle) sera poursuivi afin de redonner une vraie place à chacun. Dans son développement l’adolescent doit faire la paix avec lui-même, avec sa famille et s’il le faut avec les autres, en vue de trouver sa place dans notre société.

Il s’agit de bloquer les expériences négatives pour les remplacer par des expériences positives, d’ouvrir le dialogue, de structurer l’enfant afin qu’il acquiert une personnalité mieux équilibrée et qu’il soit reconnu par son groupe familial et ses pairs. Plus les expérimentations seront positives, plus le sentiment d’estime de soi sera restauré et plus les chances lui seront données pour sa réussite personnelle.
Je dirais en conclusion que le comportement toxicomane apparaît lorsque le jeune a une personnalité fragile, qu’il est en recherche et que c’est ce qu’il a trouvé comme moyen pour lutter contre des sentiments difficiles à surmonter parfois ajouté à un contexte familial complexe et peu structurant ou hyperprotecteur.

Dans ma vie professionnelle, il y a plus de dix ans, j’ai eu affaire avec des toxicomanes. J’ai toujours été frappée par leur intelligence, leur sens critique et leur exaspération envers la société des adultes. Je n’ai pas toujours su les accompagner aussi longtemps qu’il l’aurait fallu. Si pour certains je n’ai pas reçu de bonnes nouvelles, pour d’autres j’ai appris que leur vie était réussie.

Claudine

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© Entretiens sur
l'Education, 2000